Tag Archives: onderzoek

Best practices

Posted on by

“Best practices are recipes that prescribe exactly what to do regardless of context. The very designation as “best” makes them context-free. Meanwhile, the language of “best practices” has become so pervasive and the desire to be engaged in something that qualifies as a “best practice” is so politically attractive that some so-called best practices are no more than a successful local approach to a widespread problem whose enthusiasts believe that what worked in their own little pond would certainly work in other ponds, even in the ocean.”

Bron: Patton MQ (2011) Developmental Evaluation – applying complexity concepts to enhance innovation and use. New York: The Guilford Press. p.155

 

Happiness in twee soorten

Posted on by

In deze TED-lezing verteld Daniel Kahneman over happiness en vooral over het grote verschil tussen geluk ervaren en geluk herinneren. Het blijkt bijvoorbeeld dat mensen vooral slechte herinneringen hebben aan pijn als deze pijn aan het einde het ergst was. Dat komt doordat de ‘reflecterende zelf’ anders tegen zaken aankijkt dan de ‘ervarende zelf’. Kahneman geeft daar een reeks van voorbeelden van. Dit onderscheid is ook belangrijk om in het hoofd te houden als we mensen vragen of ze tevreden zijn met een behandeling.

Aan het einde van het filmpje verteld Kahneman nog een interessante uitkomst van onderzoek: Voor de ‘ervarende zelf’ maakt geld niet gelukkig, maar maakt het gebrek aan geld het leven wel lastig (onder een bepaalde grens worden mensen ontevredener, boven een bepaalde grens maakt meer geld niet meer uit). Voor de ‘reflecterende zelf’ betekent meer geld altijd meer tevredenheid.

Leren van de praktijk

Posted on by

“If evaluators wish to be sincere in their imitation of the experimental method, we suggest some changes in the ranks of those who should be flattered. Perhaps it is time to abandon Hume and Mill (and their model of the experimentalist-as-logician), and celebrate Galileo and Huygens (and their practice of the theoretician-as-experimentalist).”

[Bron: Pawson, R., en N. Tilley – Realistic Evaluation. – London: Sage, 1997, p. 63]

Zwerfjongeren in beeld

Posted on by

In opdracht van het ministerie van VWS heeft de DSP-groep een metaonderzoek gedaan naar zwerfjongeren in Nederland. Het onderzoek met de titel Zwerfjongeren in Beeld geeft een overzicht van het onderzoek dat de laatste vijf jaren in Nederland is verricht, zowel landelijke onderzoeken als lokale onderzoeken.

Om maar met de deur in huis te vallen, de conclusie is niet om vrolijk van te worden:

“We kunnen concluderen dat er in de afgelopen jaren betrekkelijk weinig onderzoek is uitgevoerd dat expliciet inzicht geeft in de doelgroep zwerfjongeren. Continue reading →